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2018托福口語考情回顧及分析

作者: 2018-12-14 10:17 來源:武漢編輯
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作者:張曦智  新航道北美考試院托福口語講師,東北財經大學管理學學士,英國利茲大學人力資源管理碩士。

 

2018年中國大陸地區至今共舉行了43場托福考試。除了二月、四月、八月只有一兩場考試以外,其余月份均有四到五場托福,十一月份甚至有多達六場,仍然體現出在申請密集的下半年考次分布較多的狀況。根據2017年ETS官方數據顯示,中國學生在閱讀、聽力、口語、寫作四項平均分分別為21、19、19、20,與往年相比沒有明顯變化。中國考生除了在托福閱讀上超過全球均分,其余三項都可稱為弱項,特別是口語部分,更是與全球平均分相差1.4,分差為四項最大。本篇總結旨在對2018年已舉行的43場考試中的口語試題進行分析,把握口語出題方式動態,以及材料內容方向,幫助各位考生在來年的備考階段先人一步,做到知己知彼。

 

口語考題綜述

獨立題話題多樣,有范圍選擇仍占多數,社會話題觀點陳述題量有升;

生活類綜合題基本平穩但有特例,對能力要求變高;

學術類綜合題出現原題,自然科學人文科學各占一半。

 

獨立題考情分析

獨立題出題方式整體來說延續了往年的幾種常用類型。偏向于無范圍選擇的pure experience以及giving advice,提供有范圍選擇的opinions和multiple choices仍然是絕大多數考次里TASK1/TASK2的出題方式,而近年出現的advantage&disadvantage題型整年內只在獨立題TASK1部分考查了7次。

 

具體來看,無范圍選擇的pure experience和giving advice幾乎全部出現在TASK1里,只在1月6日及12月1日的考試中成為了TASK2的考查方式;而opinion贊同與否型很明顯在TASK2中更多能夠看到。Multiple choices這種類型則可以說是2018年最常見的獨立題考查方式了:無論是在更注重個人描述表達的TASK1里,還是在更偏向觀點陳述的TASK2當中,都多次被考官運用。可以說在口語考試一開始的第一題里,學生對無范圍選擇和有范圍選擇都有可能進行出題的情況,就需要做好心理準備。考慮到今年獨立題的出題方式,如何對“人、物、事”相關內容準備描述語言,以及如何關聯社會文化等話題,做到擴展觀點和積累英文表達,都是需要學生們注意并勤加練習的。

 

從獨立題TASK1&2考查的內容來看,話題分布比較平均,涉及到平時生活的諸多細節,也包含社會文化等不同方面的內容:有對住所區位優勢的考慮、做出是否出國學習的決定、對當地博物館的投資方向提出的建議,為政府的環境政策提供的意見等等。六種不同的話題 - 個人經歷、學習&工作、教育問題、朋友&親人、社會&文化、日常生活,除了學習&工作更為常見之外,其余幾種并未拉開差距。六中話題題量百分比分別為13%,26%,17%,13%,16%,15%。以下是各類話題題量百分比餅狀圖示:

 

 

如圖所示,獨立題考題中雖然說有一些接地氣的考題與考生的學習生活較為相關,但也有不少較為宏觀和抽象,很難讓學生有切身體會的內容。面對多樣的話題,不僅需要學生對老師提到的常用理由和英文說法做到熟練運用,也相當考驗學生在較短時間內融會貫通不同思路的能力。平日只有在觀點和語言上都做好充足的準備,才能更自如地面對靈活多變的不同話題。

 

綜合題考情分析

TASK3

口語考試第三題仍然保持考察校園生活場景的特點,并以學校公告、學生建議、老師通知幾種常見方式組織閱讀材料。考查的內容包括了校園生活的方方面面,除了少數題目里的材料需要一定文化背景和特殊單詞來幫助理解,大多數考題涉及的都是學生比較熟悉的日常經歷,看懂聽懂難度不會很高。要求更多的是考生對常用句式的熟練使用,有意識地去總結閱讀中的幾個要點,并有理有據地陳述聽力觀點和內容。

 

在閱讀材料和聽力材料的關系上,聽力態度表示贊同意見和表示反對意見的題量幾乎相同,并無明顯偏向。值得注意的是,在5月12日的考試當中,少見地出現了一道部分贊同部分反對的聽力材料。可見聽力態度一邊倒的情形只能符合絕大多數題目而不是百分之百,希望考生們同樣做好碰到特殊情況的準備。以下是表現聽力材料不同態度所占百分比的餅狀圖:

 

 

TASK5

同為校園話題的第五題,整年都保持了相當穩定的出題方式,”一個問題,兩個解決方案”的結構出現在了2018年的每一道題目當中。但常年出現較多的時間沖突問題題量有所減少,一年43場考試里明確說明時間問題的只有僅僅8次。因此在TASK5陳述問題的部分,雖然說關于時間沖突的句式仍要掌握,但是對學生快速理解和歸納主旨能力的考查力度有所上升。如何保證邏輯完整地將問題中的矛盾進行總結,需要更加根據不同題目靈活處理。以下是表現材料中問題部分不同類型所占百分比的餅狀圖:

 

 

TASK4&6

以學術類話題講座為考查方式的第四題和第六題,常常是學生感到困難的地方。今年的學術類題型中,出現了兩次考到原題的情況:3月11日和11月4日的TASK4相同,3月3日和10月13日的TASK4相同。雖然次數較少,也再次表明托福口語試題中仍然存在少量原題重復考查的現象,也一定會在考試時間上相隔較遠。因此在考生在準備口語考試時,對已考場次進行回顧,并針對性加以練習,也是可以留意到的備考方法。

 

由于此類題型中語言風格更為嚴謹精煉,內容涉及專業學科,題目里的閱讀材料和聽力材料相比第三題和第五題難度明顯更大,稍不注意就會在材料中漏掉重要信息點。在材料掌握和要點抓取有問題的情況下,再要求理解主題后用英語輸出,就顯得要求較高。因此我們考生在相關準備時,如何根據話題范圍,熟悉掌握相關單詞,保證做到弄懂材料,就成為了重要而基礎的一個步驟。

 

在今年學科類話題的分類中,生物類話題仍然是重中之重,題量百分比仍然接近百分之五十,加上常常同樣會考查到生物名稱或相關單詞的環境類話題,兩類話題相加百分比就已經超過全年考題的一半。而剩下的幾類人文科學話題中,商業和經濟也是經常會考查到的內容:消費者的消費習慣、公司的全球化發展,以及宣傳、生產、人力、選址等多個商業發展的領域都有涉及。除此之外,較難理解的心理學,其題量所占百分比也達到了14%。了解了相關學科在整年考題中大致的權重,也就強調了考生對這幾類話題的知識與語言上進行積累的重要性。如果簡單分為人文科學和自然科學,兩者題量仍然處于基本持平的狀態。按照生物、環境、商業、管理、心理和其他六中話題分類,其題量百分比分別為43%、8%、20%、6%、14%、9%,餅狀圖如下圖所示:

 

 

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